Антипатриотические заметки

via yakov_krotov 

Любопытное сравнение:
"Если сравнить, как характер народа проявляется в революциях — сравнить не с английской революцией, не с французской, а с китайской, уж китайцев-то мы считаем народом жестоким, то и это сравнение окажется не в нашу пользу. Русские расстреляли не только своего императора, но и всю его семью — китайский император, который был вдобавок японским коллаборантом, просидев несколько лет в тюрьме у коммунистов, был выпущен, работал в ботаническом саду и даже был избран во Всекитайское собрание народных представителей — можно ли представить Николая II в Верховном совете? Дэнь Сяо-пин, "правый коммунист", дважды смещенный во время чисток "культурной революции" как "враг народа", через несколько лет вернулся к руководству страны — можно ли представить возвращение в сороковые годы Бухарина, который не реабилитирован до сих пор?" (Амальрик)

Думается, китайцы все же более гибки в идеологическом смысле, более склонны к консенсусу, компромиссу, поскольку столетиями в Китае уживались столь непохожие друг на друга буддизм, даосизм, конфуцианство. Сейчас уживаются коммунизм и капитализм (если верить Илларионову, коммунизм - уже только маска, в реальности - капитализм). Россия же всегда мнила себя "хранительницей" истины. Православие, коммунизм - все самое ортодоксальное, с ненавистью к альтернативе. Собственно, это не хорошо и не плохо. Если бы с той же твердостью в России отстаивались либеральные, демократические правовые принципы жизнеустройства (для этого надо, чтобы эти идеи стали понятными большинству), страна действительно в кратчайшие сроки смогла бы возродиться. Вместо этого - то, что видим сейчас. Опять же по Илларионову, под маской капитализма - чекистский национал-социализм. Да и маска уже скособочилась.

Марианна

Ужасно измытывает интеллектуально - именно интеллектуально! - общение с Марианной. Потому что, общаясь, все время стараюсь понять, что из того, что я ей сообщаю, ей понятно, а что - нет. Долго концентрироваться на одном она еще не может, внимание постоянно перескакивает с предмета на предмет. Есть соблазн забыть, что она ребенок и общаться с ней как со взрослой, надеясь, что "как-нибудь дойдет". Но "как-нибудь" дойдет хуже и позднее, чем если идти всего на пол-шага впереди нее, а не забегать вперед.
Вчера купили в Крупе два плаката - один "Цвета", другой - "Формы". Она их заметила, когда повесили, но, очевидно, что ни цвета, ни формы ей пока не понятны. Сколько времени пройдет, прежде чем в ее детском мозгу возникнут понятия "круг", "розовый", "овал", "синий"? Она держит в руке розового китенка, я ей показываю на розового поросенка на плакате - говорю "розовый", "розовый поросенок", "розовый кит". Очевидно, что еще не понимает. Но в глазах - движение мысли к пониманию (я бы так сказал). Открываем книжку, где нарисован львенок, она тут же тычет пальцем и в львенка, и в игрушечного Леву. Это - она уже поняла. Сопоставляет картинку и "живого" Леву. Понимает, что это - "одно и то же". На эту ступеньку абстракции уже поднялась.