Марианна

[cheralpa]

Ужасно измытывает интеллектуально - именно интеллектуально! - общение с Марианной. Потому что, общаясь, все время стараюсь понять, что из того, что я ей сообщаю, ей понятно, а что - нет. Долго концентрироваться на одном она еще не может, внимание постоянно перескакивает с предмета на предмет. Есть соблазн забыть, что она ребенок и общаться с ней как со взрослой, надеясь, что "как-нибудь дойдет". Но "как-нибудь" дойдет хуже и позднее, чем если идти всего на пол-шага впереди нее, а не забегать вперед.
Вчера купили в Крупе два плаката - один "Цвета", другой - "Формы". Она их заметила, когда повесили, но, очевидно, что ни цвета, ни формы ей пока не понятны. Сколько времени пройдет, прежде чем в ее детском мозгу возникнут понятия "круг", "розовый", "овал", "синий"? Она держит в руке розового китенка, я ей показываю на розового поросенка на плакате - говорю "розовый", "розовый поросенок", "розовый кит". Очевидно, что еще не понимает. Но в глазах - движение мысли к пониманию (я бы так сказал). Открываем книжку, где нарисован львенок, она тут же тычет пальцем и в львенка, и в игрушечного Леву. Это - она уже поняла. Сопоставляет картинку и "живого" Леву. Понимает, что это - "одно и то же". На эту ступеньку абстракции уже поднялась.