cheralpa

Выбрали в районе более-менее приличную школу. С понедельника уже организовалась очередь на запись. Записывать будут утром 1 февраля, в субботу. Мы в очередь встали в среду вечером, уже во второй половине первой сотни (всего набирают 3 класса, 80+ мест). Сменяя друг друга, народ дежурит круглосуточно. Случаев обморожений пока не было.

На собрании родителей будущих первоклассников недели за три до этого был представитель РОНО, который сообщил любопытную статистику (впрочем, Парето бы не удивился): на 5 школ района в одну - ажиотажная очередь, в четыре - даже в августе классы полупустые. Я, помимо этой школы, сходил в ближайшую, что называется, за углом. И понял, почему туда никто не рвется. Но странно, что НИЧЕГО НЕ ДЕЛАЕТСЯ, чтобы пропорцию 1:4 исправить в лучшую сторону. Возьмите самую неблагополучную школу и отдайте директору благополучной. Сделайте из первой филиал второй. Но наших чудо-депутатов, которые так болеют душой за ПРОШЛОЕ СТРАНЫ (случай с "Дождем" и блокадой), проблемы БУДУЩЕГО, похоже, мало волнуют. Я бы сказал, АБСОЛЮТНО не волнуют, но социальная группа депутатов может обидеться за такие опрометчивые слова, поэтому выберу относительную степень утверждения.

Когда моя старшая дочь поступала в 90-е годы в 1 класс, система поступления в школы была простая: тест и решение о приеме в школу или не-приеме. Подавать документы можно было в любое количество школ. Мы поступали в 3 школы, а потом выбрали ту, которая нам подошла. В том числе сдавали тест и в индийскую школу (иногда потом думал, не надо ли было ее все же туда отдать - отдали вместо индийской в английскую). Тест принимал лично директор. Открывал книжку и давал прочитать вслух текст. До сих пор помню первую фразу этого текста! ЁЖ РЫСКАЛ ПО ЛЕСУ. Дочка-таки ошиблась при чтении этой хитрой фразы, но ее все равно взяли.

Так вот, по-моему, та система была честнее и лучше, чем стояние в безумных очередях целую неделю на морозе. В целом впечатление от людей, рвущихся в эту школу, такое, что примерно тот же уровень, что был в моей первой восьмилетней школе, куда меня родители отдали по принципу "не надо переходить дорогу" (и куда меня, естественно, взяли без всяких очередей и тестов). У нас в классе (это были семидесятые годы) примерно половина учащихся было - рабочий класс, примерно половина - научно-техническая интеллигенция. Сейчас, наверное, пропорция похожая, только вместо рабочего класса - класс торгующих всем и вся. Ну и национальный состав родителей, конечно, поменялся. Хотя в эту школу все же идут по большей части русские (в широком смысле слова), говорят, уже есть школы, где по-русски дети с трудом понимают. Женщина, с которой мы дежурили в очереди, рассказала, что в их доме уже есть целый интернациональный подъезд, где русских квартир почти не осталось. Просто констатация факта.

Вообще, стоя в очереди и общаясь с людьми, можно узнать много интересного. Стоял пару часов с переехавшим в Питер балкарцем (по виду - обыкновенный рязанский мужик, говорит вообще без акцента), услышал много интересного про жизнь на Кавказе. За 2 часа узнал столько всякой фактуры, какую, думал, можно прочитать только в романах Юлии Латыниной. Всякие живописные подробности про то, сколько денег стоило надеть наручники на Дудаева и привести его в Кремль вместо того, чтобы затевать войну, почему Ельцин очень любил президента Кабардино-Балкарии и почему, когда тот прилетал в Москву, Ельцина найти несколько дней было невозможно; как элегантно решили национальный вопрос в Кабардино-Балкарии (разбив прикладом автомата коленные чашечки у лидеров двух национально-освободительных движений, сидевших каждый уже в своем дворце будущих столиц); как у него самого был успешный совместный бизнес с четырьмя чеченцами и что с  ними четырьмя потом со всеми стало (самый умный раньше войны уехал в Казахстан и теперь живет там, а самый несообразительный пропал во время войны без вести); как сдавали экзамены в сельскохозяйственном институте, где он учился, и почему этот институт считался №1 по части коррумпированности в стране; что будет, если Кавказ отделить от России, - и т.п. И это только за 2 часа разговора! Латынина, наговорившись с такими разговорчивыми людьми за неделю, наверное, могла бы романов пять написать.

Вспомнилось, что, когда я учился во 2 классе, интеллигентный еврейский мальчик Саша Горелик уехал со своими родителями в Канаду. Это был первый случай в моей жизни, когда за границу уехал человек, которого я лично знал. Но все же интеллигентные еврейские лица во всех школах, где я учился, попадались вплоть до 10 класса. Мой первый поцелуй случился с девушкой, отец которой был из семьи репресированных немцев. Сейчас она работает учительницей в Гамбурге (о чем я узнал совсем недавно). Интеллигентная еврейская девушка, с которой мы читали друг другу в вузе стихи Пастернака, преподает сейчас в Испании. Кейнс как-то обмолвился, что русским надо быть вечно благодарным своим евреям. Наверное, и немцам тоже. Но русские в этом плане особой благодарностью не отличаются. Ни одного интеллигентного еврейского лица в очереди в эту школу не увидел. Хотя портрет Перельмана в ней висит. Ну что же, евреев из страны выдавили, немцы сами уехали, будем жить и учиться в НОВОМ ИНТЕРНАЦИОНАЛЕ.

Кстати, задумался, как по аналогии с белыми англосаксонскими протестантами скоро надо будут называть русского в России. Наверное, WOR - white orthodoxical russian. По Сеньке и шапка. Прошу прощения, если кого-то вдруг обидел.

В-общем, этот пост о школе, в другие материи я случайно свернул. 

Я бы вопросительный знак из заглавия убрал. Российская царская школа – желаемое будущее. Точка.

"Мы считаем императорскую Россию царством коррупции. Но гимназический аппарат был достаточно честным. К чему это приводило? Это приводило к тому, что как гимназии, так и реальные училища, принимая в класс условно 50 человек, выпускали 30. 40% был отсев. Для отсеянного это очень неприятно, для его родителей — тоже. Это причина проникнуться враждой к образовательной системе, и не только для них, потому что если предположить успешного Васеньку, у которого был друг неуспешный изгнанный Коленька, то, разумеется, Васенька тоже будет недоволен, что его разлучили с другом.

Непопулярность этой системы проистекала из ее честности. Если у нас тоже возникнет честная ГАИ, которая будет выписывать большие штрафы, а не брать маленькие взятки, я думаю, это вызовет определенные психологические проблемы. Соответственно, честность — это свойство, за которое приходится платить".